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11月19日，广东省“强师工程”名师工作室入室成员赴周兆富省名师工作室交流活动在佛山市华英学校教师报告厅隆重举行。本次交流活动由市广东省周兆富名师工作室助理、佛山市华英学校物理科组长符方阳老师主持，出席本次交流活动的领导嘉宾有：中学物理特级教师，正高级教师，全国优秀教研员，广东省名师工作室主持，广东省中小学教师研训专家，佛山市教育局中学物理和科学教研员周兆富老师；韶关学院余志兵教授；韶关学院陈家辉老师；佛山市顺德区凤城实验学校陈弘皓校长；佛山市华英学校教学处朱丽媛主任。
本次活动分三部分，第一部分是由佛山市华英学校教学处朱丽媛主任致辞，朱主任代表华英学校向来自全省各地的骨干教师的到来表示热烈欢迎，同时介绍了华英学校的办学理念、办学目标、办学成绩，希望全省的骨干教师多来华英学校交流、共同探讨教育教学问题。
佛山市华英学校教学处朱丽媛主任致辞
第二部分是由几位佛山市教师代表发言。首先由佛山市顺德区第一中学外国语学校的陈用挺作《教师少讲多观察，学生多说多练多思考》发言。陈老师从一节佛山市视导课入手，介绍了“一课三磨”的过程，尤其是备课、磨课过程的体会和收获，最后到教学观念都发生了改变，向我们传递了一个信息：教师专业水平的提高，离不开用心的准备。佛山市顺德区凤城实验学校陈弘皓校长在《以“听评课”激发教师专业发展的链式反应》专题发言中，从听评课的现状和问题入手，介绍了他们学校听评课的标准与工具，通过很多案例，跟大家分享了听课与评课的一些心得，以及怎样通过听课和评课激发教师的专业发展，其中成功的做法值得我们思考。
佛山市顺德区凤城实验学校陈弘皓校长在发言
佛山市华英学校符方阳老师在《聆听课堂故事，感受教学魅力》专题发言中，把课堂比喻为一部电影，把课堂故事比喻为电影的片段，通过在引入环节、学生活动环节、小结环节捕捉课堂精彩的故事，向省骨干老师们作了教学理念和教学方法方面的交流。
佛山市华英学校物理科组长符方阳老师在发言
第三部分由广东省名师工作室主持人周兆富老师作《从课堂寻找成长元素》专题报告。周老师通过许多成功的案例，分别从“名师工作室的定位及目标”、“名师工作室的服务方式”、“名师工作室成员与专业发展目标”、“名师工作室培训人才主要措施”、“在向课堂学习过程中成长”等个方面向与会的专家、领导及物理老师描绘了工作室成立以来的成效和未来发展的美好蓝图，尤其是“让故事成为教师成长的源泉”、“在发现、记录、提炼和推广故事中成长”等方面的做法现场热烈的掌声。
中学物理特级教师，正高级教师、佛山市教育局中学物理和科学教研员周兆富老师在讲座
本次活动，不仅很好地展示了佛山市物理课堂教学的改革成果，同时让全省骨干教师切身体会到佛山市浓厚的研讨氛围和创新精神，向全省骨干教师传递了教育正能量，与会者在聆听中受益良多，感悟颇深。
专家与老师们合影留念
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