开学在即,让孩子尽快调整身心,进入良好和规律的学习生活状态,需要家长和孩子们共同努力。可是,一些家长小看了“收心”这件事,教育孩子时用错了方法。
错误做法一:“紧箍咒式收心”
“离开学还有几天了,还在看课外书,小心一开学就落后哦”“该收心了”“别玩了,要开学了”……
这些话听上去很耳熟吧?家长从早到晚说得口干舌燥,但往往缺乏效果,还可能引发孩子的抵触情绪。
错误做法二:“断崖式收心”
手作的模型,最爱的篮球,最喜欢的动画片,还没读完的课外书……
一些家长习惯“一刀切”地把孩子喜欢的东西都收起来,甚至将其作为学习的障碍都扔掉,可这样做不仅没能让孩子“收心”,反而更容易激化亲子矛盾。
正确的处理态度
收心固然重要,家长对孩子还应多一份宽容,少一份急躁。长假过后,心理反差不止孩子有,连大人都在所难免。对于孩子学习状态的回归,家长不可操之过急,应允许他们在开学前后度过一段缓冲期,慢慢适应新学期的生活。任何时候,和谐温暖的亲子关系永远是第一位,一定要记得哦~