|
“东风随春归，发我枝上花。”春分悄然而至，华英“撷梦园”劳动教育基地正式建成，华英学校初一级劳动实践课程缓缓拉开帷幕。 劳动基地的创设，不仅着眼于可以提高学生劳动技能和实践水平，还强调培养同学们在种植实践中形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，提升劳动素养和审美情趣。 活动一：劳动基地名称征集 种植基地建成后，德育处、初一级部充分沟通，招募家长志愿者，聘请专家到校视察种植基地，初步敲定劳动教育实施方案。初一年级全体同学积极参与种植基地命名，经过班级筛选后，上报了20余份劳动基地名称及寓意。最终，种植基地名称定为“撷梦园”，寓意就是播种希望，收获梦想。今天，我们在这里播下希望的种子，明天，愿我们共同收获梦想的果实。 3月13日，学校邀请专家到校进行种植技术培训，激发学生种植兴趣。专家根据季节和土壤特点，提供种植选择。 为了使每位同学都充分体验劳动实践，各班分别负责承包责任田，确定班级作物。所有同学分工负责，调土、播种、种苗、日常栽培养护，并填写《劳动记录手册》。3月16日下午，同学们对责任田进行 除草、调土，为播种做准备，在烈日下挥动着锄头，挥洒着汗水，一寸寸地把土翻松，一颗颗地除去杂草，忙得不亦乐乎。 2023年3月22日，华英“撷梦园”劳动教育基地正式揭牌，揭牌仪式在劳动教育基地门口举行。何轩校长、陈佛新副校长、德育处谭颂主任、戴蕴副主任、初一级级长钱庆华老师、区佩珊老师、初一级家委主任于其开先生莅临现场。 活动首先由钱庆华级长发言，总结前期的活动准备，激励同学们用双手创造智慧，再由何轩校长、陈佛新副校长和于其开先生进行揭牌仪式。 揭牌仪式结束后，学生进入责任田进行播种、浇水，在领导、老师、专家们的指导下，种下属于班级的第一棵种苗！ 接下来，同学们将会体验植物从生长、到开花、到结果的整个过程，同学们需要负责做好过程中的养护，并且利用《劳动成长手册》记录过程中的一点一滴，于此同时，感受劳动带来的快乐和成长。 劳动教育的本质是品质的教育。在劳动教育的过程中，我们不仅要鼓励学生学会运用知识技能获得精神财富和物质财富，更重要的是培养学生尊重劳动、劳动人民和劳动成果的品质，磨砺劳动意志，树立正确的劳动价值观，最终使其成为做人的基本品质与素养。因此，华英学校的劳动教育并非仅仅关注技能课程，而是充分发挥劳动教育的“树德”、 “增智”、“强体”、“审美”综合育人价值，将其贯穿于教育的全过程。 春华今正浓，秋实自可期。
|
