经过两天紧张激烈、快乐有序的竞技，10月17日下午5时，华英学校2014年度体育节圆满闭幕。
    闭幕式上，教学处陈敏菁主任进行全面总结。
    首先，她总结了本次体育节的两大特点：
    “一、形式丰富，学生参与度高。
    本届体育节在项目选编的过程中，力求与体育教学相结合，并充分体现体育节面向全体的特点。除了安排田径运动会各项常规赛事外，还增设了男子团体1000米、女子团体800米项目，以及以年级为单位开展师生混合12×100米接力赛，展示师生风采，也进一步增进师生间的感情，让大家成为真正意义上的参与者，让比赛现场高潮迭起、热情澎湃。同时，本届体育节在项目设置上大胆革新，既体现技术性、竞技性，也充分关注群众性、参与性，由初一、初二级组承办了趣味运动项目，‘篮舍篮分’、‘知足常乐’、‘顽强乒搏’、‘人毽人爱’等趣味项目，让同学们体验篮球、足球、乒乓球、毽球的挑战，使不同水平的同学都能感受到运动带给他们的快乐，让同学们热爱运动并自觉运动。
    二、采用学生自主管理模式，展现素质教育新风貌。
    本届体育节组建了学生志愿者团队，参与裁判员、广播新闻报道、赛事现场解说、红十字会救护、场地纪律管理等工作，学生自主管理的模式充分地调动起同学们参与各项活动的积极性，在老师的指导下，同学们出色地完成各项组织管理工作，比赛现场秩序井然，气氛活跃。同时，本届体育节一改以往校运会学生只能在大本营观赛的安排，在保障安全的前提下，学生可自由观看各项比赛活动。这一开放式的管理模式，既体现学校对同学们的人文关怀，也体现对华英学子文明观赛、自觉遵守各项活动要求、爱护校园环境卫生的高度信任，同学们也用自己高素质的精神风貌和言行举止向学校递交了一份满意答卷。”
     其次，陈主任总结了体育节背后蕴含的许多难能可贵的精神内涵，她说：
   “就微观层面的个人而言，竞技的过程就是锤炼个人精神和素质的过程。体育节所体现和彰显的就是一种无惧无畏敢于拼搏的精神，它感染着我们积极主动地面对竞争，乐观向上地把压力转化为动力，学会用自己强大的精神力量去解决现实生活中层出不穷的困难！体育节赋予大家的是一种迎难而上敢于拼搏的竞争精神。
    在宏观的集体方面，体育节所表现出来的又是一种空前的团结协作精神。前期的精心准备，比赛的顺利进行，后期的协调处理，一环一环，离不开大家的共同努力。而体育节就是通过集体参与的形式将这种团结的精神提炼和升华，让我们回归到生活的本真，去热情地对待身边的每一个人、爱护自己的班集体，热爱我们的学校，从而构建起大家对班集体、对学校的认同感和归属感。
    同时，体育节的精神内涵也表现在对全体同学的价值观念的正确导向上。体育节所宣扬的是一种‘不以成败论英雄’、‘过程可以超越结果’的价值态度，每一个参与者都是成功者。也许若干年后，当你的对课本知识开始逐渐模糊的时候，你却依然能够清晰地记得，华英运动场上这声声呐喊所折射出来的华英精神！”
    接着，陈主任再次感谢为本次体育节的成功举办付出了心血的每一个人，并提出我校体育节越办越好的美好祝愿。
    随后，我校领导为本次体育节中获得年级总分前八名及获得道德风尚奖的班级颁奖，全场掌声雷动，各班旗手奋力将班旗举高，全场气氛到达最高点。
    最后，李文康副校长宣布2014年华英学校体育节闭幕。本次体育节取得了圆满成功。

2014年华英学校田径运动会破纪录项次统计
打破年级记录 打破学校记录
初二（男子400米） 张作为 初三（男子三级跳） 邓志康
初二（女子400米） 林炜璐 初三（男子掷垒球） 邓俊均
初三（女子100米） 万炜琪  

2014年华英学校田径运动会团体总分各年级前八名
初一：20班   16班   1班   19班   13班   8班   4班   5班
初二：11班   21班   12班   13班   20班   17班   1班   10班
初三：16班   15班   7班   9班   2班   10班   5班   12班

初三团体总分前八名班级

初二团体总分前八名班级

初一团体总分前八名班级

获得道德风尚奖的班级

获得道德风尚奖的班级

获得道德风尚奖的班级

李文康副校长宣布运动会闭幕

胜利闭幕

胜利闭幕