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创享科技节,新奇微实验( 2021-04-10 )
华英学校物理科成功举办“科技节”学生创新微实验展评活动
作者:华英学校宣传组 来源:佛山市华英学校

  2021年4月9日下午,我校物理科组在学生报告厅成功举办了“科技节”学生创新微实验展评活动,并荣幸地邀请到佛山市教育局教研室周兆富老师、佛山市名教师刘小丰老师莅临指导。

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  主持人宣布活动开始

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  场上座无虚席

  此次活动旨在践行“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念,激发初二学生的物理实验热情,锻炼动手及创新能力,全面增强学生的物理学实验素养。经过初赛的严格筛选,共有14个微实验项目小组参赛,每个小组限定在3分钟内解说及展示微实验,然后进入答辩环节,分别回答大众评委团和专家评委团的提问。最后由周兆富老师、刘小丰老师分别对本次活动作出了精彩的点评。

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  神奇的静摩擦力-拽不动啊!

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  神奇的静摩擦力-书竟能拽起人!

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  木棍搭桥实验-有趣的承重结构  

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  空气炮  

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  魔箱-消失的作业

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  苍鹭喷泉实验  

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  虹吸现象

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  隔空捏气球

  麦克斯韦曾说:“实验的教育价值往往与仪器的复杂性成反比,学生用自制的仪器,虽然经常出毛病,但它却比用仔细调好的仪器能学到更多的东西。”微实验以其“简单、明了、耗时短、便交流、接地气”的特点,便于推动学生实验的全员参与,激发全体学生的实验热情,锻炼动手及创新能力,全面增强学生的物理学实验素养。在微实验展示活动中,带有“科技气息”的微实验,与带有“人文气息”的现场表达、小组的合作精神、情感的酣畅流露、班级的凝聚力等,很好地阐释了科技与人文的融合。本次活动充分体现了华英学校“科学与人文并举”的办学理念,展示了华英学子的风采,受到了省、市专家和物理骨干教师的高度评价。

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  大众评委团提问

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  现场观众反响热烈

  “科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找, 而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”相信学生一定能在微实验中感受到其独特而强大的魅力!

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  佛山市教育局教研室周兆富老师精彩点评

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  佛山市名教师刘小丰老师精彩点评

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