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10月30日，我校教学处组织安排了一次校本小课题中期教研活动。英语科谢丹红老师展示了她所主持的小课题 “互助型观课议课”模式。梁永丰教授和市教科所冯小凤老师以及校内多位教学教研骨干参与了观摩和讨论。
谢丹红老师提出的“互助型观课议课”模式，是在备课组内建立互助结对小组，通过观课议课活动，以解决教师在课堂教学中实际存在的问题。这种课题研究对于提高备课组教师整体素质、帮助老师突破自身瓶颈以及深化课程改革，具有重要的意义。
与会的教学骨干和专家一起参与备课组中互助小组的课前讨论，和小组成员一起观摩了谢丹红老师在初三（11）班的一节作文考前指导课，并在课后和小组成员一起反馈听课信息。专家们对学校开展这次观摩活动给与了高度的评价，对于谢丹红老师的课题研究提出了很多建议，也为学校更好地开展小课题研究提出了宝贵的意见。
谢丹红老师授课
备课组老师观课
备课组老师观课
老师们集体评课
专家评课
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